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Workshop programma televisivo
corso
progettazione format televisivo |
settembre - Fano
Vuoi
ideare un programma televisivo? Da oggi con “SnifFilm” puoi.
Grazie, infatti, a questa nuova e giovane associazione
culturale, fondata da Luca Alessandroni, Stefano Montini,
Giorgia Bartolucci, Tommaso Uguccioni ed Enrica Papetti,
sarà possibile partecipare ad un vero e proprio workshop
sulla progettazione di un format televisivo in cui verranno
forniti gli strumenti per ideare un programma tv. Il
programma del corso, coordinato da Giorgia Bartolucci,
tecnico pubblicitario iscritta alla TP-Associazione Italiana
Pubblicitari Professionisti e che vedrà come protagonista la
creatività degli iscritti messa al servizio di un’idea, sarà
disponibile entro la fine del mese. L’avventura di
“SnifFilm” inizia il 9 marzo del 2006, quando un gruppetto
di amici decide di “mettere on-line” la propria passione.
Nasce così www.sniffilm.it, un sito internet dedicato al
cinema e allo spettacolo, ma che parla anche di cronaca,
cultura e società: recensioni di film e programmi tv,
profili di registi, attori, vip o presunti tali, dispense
per aspiranti videomaker, saggi, un pizzico di gossip e
tanti racconti e “idee da sceneggiare”. Ideatore del
progetto è il ventiseienne fanese Luca Alessandroni,
videomaker, autore di cortometraggi e videoclip, docente in
vari corsi di regia e sceneggiatura organizzati sul nostro
territorio. Oggi, grazie all’ottimo riscontro ottenuto dal
sito, “clickatissimo” dagli utenti e ben indicizzato dal
motore di ricerca Google, “SnifFilm” diventa un’associazione
culturale, fondata da Alessandroni assieme a Stefano Montini,
Giorgia Bartolucci, Enrica Papetti e Tommaso Uguccioni. Come
tale si propone di diffondere la cultura dell’immagine e i
linguaggi dei media che la veicolano nelle sue molteplici
forme artistiche, organizzando corsi, workshop e
manifestazioni di vario tipo.
Per informazioni sul workshop,
telefonare al 333-7186307. Se volete sapere qualcosa in più
su “SnifFilm” e i suoi progetti, chiamate il 333-1615324. |